【必备】成语作文集合7篇
在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的成语作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
成语作文 篇1
“哈哈哈……”教室里不时传出一阵阵善意的笑声,同学们在干什么呢?让我来和大家说一说吧!
“今天我们这一堂课,让我带大家一起去成语王国大比武吧!”张老师说,“这是一个游戏,分两个大题——必答题和抢答题。答对一个成语加5分,答错减个回合。”“好!”同学们一副跃跃欲试的样子。
第一回合,八仙过海,各显神通。“从一号开始,到六号为止,一个一个回答。”张老师宣布。我马上就站了起来,我是第一个吃螃蟹的人,只见卡片上写着:()多识(),我马上想了一想,脱口而出:“见多识广!”下一个是邢依欣,卡片拿出来了,我一看是七()八(),这么简单,我心想。一个个说下去了,又是我了……第一回合下来,我感觉良好。
第二回合:灵机一动,急中生智。卡片出示出来了:()昏()暗。我马上让心平静下来,可是怎么想也想不出来,我只好默默地坐下,被扣了2分,心想:下一个我一定要回答出来。又是我回答了。卡片一出示,我马上说“弄巧成拙!”哈哈,我又加了5分……
第三回合:心有灵犀一点通。这一次是第六号回答,出了示牌:()目混珠。他马上脱口而出“鱼目混珠!”我们大家鼓起了掌……
第四回合:多多益善。“就是成语接龙!”张老师解释说。她首先写出了一个成语:一心一意。一看到这个成语,我的耳边又响起老师的游戏规则:第一个人说一个成语,第二个人就以第一个成语的最后一个字作为新成语的第一个字。好难呀!我心想。老师说:“一号!”我说:“我不知道!”只好眼睁睁着被扣了2分,这时大家也为我捏了一把汗……
总成绩出来了,第一是……我是第三个,29分。这时,我恨不得找个地缝钻进去。不过,从今天这个游戏中我认识到了自己的成语基础不够扎实,从此我要在这方面更加努力,让自己越来越优秀。
成语作文 篇2
我是上小学的时候开始做起作家梦的。
我认为作家都应该拥有无数华丽的辞藻,为了让自己的辞藻也像书上那样灿烂华丽,每读到一本好书,我都会大段大段把里面的优美词句用笔勾了下来,甚至还攒钱买了一个厚厚的塑料日记本,把它们抄在本子上,时时翻阅,不少段落还能背诵。
后来觉得这种办法还是不够用。
我又开始通读词典,一本厚达一千五百多页的《现代汉语词典》,我从头到尾读了几遍,里面所有的成语词条,我都抄了一遍,整整抄了一大本。
这样做的效果是非常明显的,老师给我的作文写的评语里,总是少不了“词汇丰富”之类的表扬。
从小学到大学,我的作文一直都是全班最好的。
别人听都没听说过的生僻词汇,我都能用得轻车熟路。
但是近年来,我却开始对自己的文字产生了怀疑。
每当读起自己的文字,总觉得缺少某种鲜活的个性,某种蓬勃的生命力。
原来是我用的成语太多! 而成语是这样一种东西,在你没有足够的词汇量时,它可以迅速扩大你的词汇量,然而当你的语言能力和人生体验积累到一定程度时,它又会反过来束缚你的思维、剥夺你的个性。
本来是我自己所看到、所经历、所体悟到的东西,却不得不借用前人的语言写出来,无形之中,我重复了别人,而对别人的重复,难道不是对我自己的取消吗? 由于掌握的成语太多,对成语的依赖性太强,离开成语我就无法写出灵魂中的那种真实。
我不得不暂时把写作放一放,转而去画画。
为了还原自己的审美能力,我经常看画册、看画展。
给我印象最强烈的不是大师作品,而是那些儿童画。
就拿画太阳来说吧,大人画的太阳太像太阳,像是用圆规画出来的。
可是在孩子们笔下,太阳却是千姿百态的,有的画成椭圆形,有的画成长方形,有的画成梯形,有的画成正方形,有的画成三角形,有的画得像苹果,有的画得像桔子,有的画得像鸡蛋。
他们画的太阳长鼻子,眨眼睛,穿衣服,有的还长着叶子,长着翅膀…… 假如用“透视原理”、“像与不像”来解释,这些画根本就不是画,而只是信手涂鸦,充其量也只是些半成品,然而正是这样未定型的涂鸦之作给了我前所未有的美的震撼,唤起了我许多()童年的美好记忆,给了我一个成人和成语永远无法给我的世界。
我对“成”一直抱着警惕之心,因为一“成”就定型了,无论成语还是成人,都离生命本质越来越远,“成”不仅会慢慢变成自己的规范,束缚自己的未来,也可能会变成他人的规范,束缚他人的未来。
成语作文 篇3
在语文课上,老师说要开展“成语长城”的游戏,成语长城作文。听到“游戏”两字,我心里乐开了花,因为我是参加游戏的“积极分子”。老师叫全班的同学猜一猜这个游戏要干些什么。有的同学说可能是成语接龙,有的同学说可能是用成语说个故事,还有的同学说可能是比谁积累的成语多。“错!大错特错!”张老师幽默地对我们说。“全都错了。今天我们的游戏是让每个同学一个接一个地说数字成语,这是第一条游戏规则;第二条游戏规则是:不能重复说一个数字成语;第三条规则是:如果违反上面两条规定,罚出场外。”
我的内心非常激动。因为我想和同学们一争高低,真想快点开赛呀!我开始回忆起数字成语,哈哈,多得数都数不清,我赢定了!
游戏开始了,第一个说成语的同学是白靖杨:“万紫千红”,陈孝东接着说:“一马当先”。该我了,“一举两得”我脱口而出。“五颜六色”、“四面八方”……又该我了,我轻松自如地说:“形态万千”……“停!”张老师笑着夸道:“这一段长城修得真好,没有一块烂砖!”
下一轮游戏又开始了!刚开始还挺流畅,可到了胡俊杰那里却出了差错。他大大咧咧地走到赛场外,好像并不在乎。……哈哈!陈孝东也被淘汰了,他扭扭捏捏地走上讲台,脸和耳朵都被羞得通红,再加上同学们的嘲笑,我看他的样子,就像“含羞草”一样。张老师也笑得把眼睛眯成了直线。……现在,已经有四块烂砖了。正在我沾沾自喜的时候,脑子里的数字成语全跑光了,只剩下“十全十美”了。我毫不犹豫,立刻把“十全十美”释放出来。可它却给我带来了麻烦,因为这个成语已经被说过了。我也不幸成了烂砖!我虽然表面上看起来并不在乎,还嬉皮笑脸的,可心里却很伤心,恨不得挖个地缝钻进去,一直在默默发誓:下一次我一定要得冠军!
通过这个有意义的游戏,我积累和巩固了许多成语,今后还可以应用到作文里呢。
成语作文 篇4
一会儿唇枪舌战互不相让,一会儿抓耳挠腮愁眉不展,一会儿又捧腹大笑洋洋得意……你一定很好奇我们在干嘛,告诉你吧,我们在玩成语接龙游戏,在这次游戏中,我赢了。
中午,我在看成语故事书,表哥凑过来:“既然你喜欢成语,那我们来玩成语接龙怎样?”“尽管放马过来,谁怕谁!”我挺起胸膛,欣然应允。
“三言两语。”“语重心长。”“长此以往。”“网开一面。”……我俩你来我往,互不相让,越打越激烈。一时间,我们都像好斗的`公鸡,斗得面红耳赤。
又一轮游戏开始。表哥用手托着下巴,眼珠子转来转去,看样子是要拿出高招了。思索了半天,他才笑眯眯地开口说:“兴高采烈。”我一听,急得额头冒汗,双手一会挠挠头,一会又搓来搓去。这时,厨房传来声响,青菜倒进油锅发出“嗤”的声音。我恍然大悟,忙说:“烈火烹油!”表哥露出赞赏的表情,飞快接口:“油光满面。”可话一出口,他就现出懊恼的表情。我知道,他肯定是因为这个“面”字可以接一个很难的成语,那个成语的最后一个字会难倒他。那我可一定要抓住这个机会。
我冥思苦想了半天,最终眼前一亮,于是脱口而出:“面面相觑!”果然,我话音一落,表哥就苦笑起来:“唉,真是成也萧何,败也萧何。我太得意忘形了,给自己封死了路,我认输。”“哈哈!我赢了!”我兴奋得蹦了起来。
再次捧起成语故事书时,我想:人生旅途中,我们都要经历各种挑战,做好充分的准备,积极应对挑战,我们才能取得最终的胜利。
成语作文 篇5
脚踏实地,顾名思义,就是一步一步地办一件事。当今社会,一夜暴富等手段越来越吸引人的眼球。但这种可能几乎为零。脚踏实地做事,凭借自身实力成功,才是最有保障的。
六年级下学期的毕业考试,试卷不难,因此老师一再强调要细心。班上自以为是的几个男生早已奏起了“解放音乐”,使自习氛围越来越差。我从小在爸爸的熏陶下,十分稳重踏实。学习成绩不错的我,十分希望自己为小学画上圆满的句号,取得优异的成绩,进行最后的突破。
卷子发了下来,浏览了一遍,果然不出大家所料,试卷很简单,但简单的题目背后总隐藏着陷阱。每做一题,我总是不紧不慢地先把关键词钩下来,再慢慢思考。时间很充裕,解题成功的我开始认真检查,周边的同学有的发呆,有的折纸。我牢记爸爸送给我的——脚踏实地地做好每一件事的教诲,没有受他人干扰,继续复查,结果竟发现了一些错误。望着别人骄傲的神情,我有些惊奇,更多的是无奈。
成绩公布了,久违的满分归属于我,那些自以为是的男生并没有取得优异的成绩,而且都是因为粗心惹的祸。成绩平平的我在默默地努力下,成了班上令人刮目相看的“黑马”。
毕业典礼结束了,同学们都问我怎么一夜之间进步如此之大,我告诉他们:“这是我六年的每一步换来的。”
走一步,再走一步,不求跨越,只求慢跑。一步一步,坚持不懈,脚踏实地地做好生活中的点滴小事,最终在无形之中取得成功,这就是我的成长目标,如果只是轻描淡写,不注重细节,步伐将会空虚,最终因中心不稳而跌倒,失败。
脚踏实地,虽然平凡,但成为我最喜欢的成语,成为我成长的追去与目标。未来的学习生涯还很漫长,但我仍然会脚踏实地,因为这样才能成功。
成语作文 篇6
一听我的名字——诺诺,你一定会想起"一诺千金"这个成语。的确是这样,“得黄金千两,不如得季布一诺”的故事,爸爸妈妈早就讲给我听,告诉我他们给我取名的寓意,期望我成为一个言而有信的人。
诚信是中华民族的传统美德,诚如试金石,信是金钥匙。巴尔扎克也说:“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。”爸爸妈妈是这样期望的,我也是这样做的。
记得有一次,我上完舞蹈班一个人坐公交车回家,上车后才发现妈妈给我的车费不翼而飞了,我就对司机叔叔说:“叔叔,我把车费弄丢了,您把我带回去,到家门口了我就找妈妈拿钱给您,行吗?”叔叔见我是一个孩子,安慰我说:“没事,我带你回去,下次坐公交见着是我的车就多投一元钱,没见着就算了。”我使劲地点点头,心里默默的记下了司机叔叔的话,也记下来了他的相貌。下车的时候,我特地留意了叔叔的公交车号,想着下次一定要补上这次的车费。
以后每次坐公交车,我都会多带一元钱,时时留意那个叔叔的公交车。过了好些日子,终于坐上那辆曾免费载我回家的公交车,我毫不犹豫地投入两元钱,并告诉叔叔:“叔叔,我上次搭乘您的公交车欠的一元钱,今天补上了,谢谢您。”叔叔望着我,笑眯眯地说:“孩子,我早忘了这事了,你还一直惦记着?”“嗯,我每次坐公交车都多带一元钱。”我提高嗓门大声说。“你真是个讲信用的好孩子!”这时全车的人都向我投来赞许的目光,我的心中无比轻松和自豪。
做一个守信用的孩子真好!我会一直铭记爸爸妈妈对我的期望,做一个一诺千金的好孩子!
成语作文 篇7
“加油!加油!”一场紧张而又激烈的数字成语大比拼随着这欢声笑语开始了!
只听裁判一声下令:“准备……开始!”我就像离了弦的箭,冲向黑板,快速地提起粉笔,刷啦刷啦,一转眼“一落千丈”这个四字成语就出现了。我连忙把粉笔递给别的队员,他飞快来到黑板面前,随便写上字就完成了一个成语,整个动作十分敏捷,看得人眼花缭乱!紧接着是夏治艺,他早已做好准备,拿起粉笔,迅速地在黑板上写下“千山万水”这四个大字……看到自己队一切顺利,于是我就去看看林笑队的情况,他们落后了一大截,现在才写到第2个队员,我心里暗自得意:哈哈!动作这么慢,还痴心妄想拿第一,让你们尝尝我们的厉害!
可不幸的事情发生了!第6个上场的丁家乐,他缓慢地接过粉笔,朝黑板写了个“千军万马”可是军字不知是紧张还是不会写,就是磨了个半天也写不出来。这时队员们都跟着紧张起来,大家有的给他报成语,有的给他呐喊助威,甚至都拍起桌子来了,可他就是写不出来。有的队员责怪起来了:“你快下来,让别人帮你改!”一边急得直跳脚,像热锅上的蚂蚁团团转。“停!裁判喊叫,比赛结束的哨声就无情的吹响了,输了!看着林笑喜滋滋得朝我手舞足蹈,我越看越生气……
唉,煮熟鸭子飞了,我们空欢喜一场。