安全教案

时间:2024-01-31 10:55:24
【必备】安全教案3篇

【必备】安全教案3篇

在教学工作者实际的教学活动中,就有可能用到教案,借助教案可以更好地组织教学活动。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的安全教案3篇,欢迎大家分享。

安全教案 篇1

教学目标:

1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

教学重点:

掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

教学过程:

开头语:

春节过去了,新的学期开始了,同学们又都长了一岁了。有些同学去年还是留着鼻涕、脸脏衣服脏、见到老师不会打招呼的的,一过春节,变样了。变得脸洗得干净了,衣服穿得整洁了,见了老师也会面带微笑很有礼貌地打招呼了。为了祝贺自己的成长和进步,同学们,给我们自己鼓鼓掌吧!

虽然,春节已经过去了,但是,不少同学还会觉得没玩够呢,还沉迷在放鞭炮、玩游戏、收红包的快乐中呢。那么,从今天开始,我们要把心收回来,要快乐地参加新学期的学习生活了。为了让自己能够更加健康、快乐地学习和生活,我们要学会做好自身的安全防护工作。

那么,我们该注意哪一些安全方面的事情呢?

一、校园中存在的安全隐患。

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么?

①上下楼梯靠右行。

②在人多的地方一定要扶好栏杆。

③整队下楼时要与同学保持一定距离。

④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

⑥不要因为赶时间而奔跑。

2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

3、课间活动应当注意什么?

①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要离开校园,以免出现意外及耽误后面的课程。

②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

3活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的.食物(竹签容易伤人)以及三无食品。

四、交通安全注意事项。

1、路上行走靠右走,注意观察来往车辆,遵守交通规则。

2、注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。

五、其他校园安全的注意事项:

1、如何加强教室安全?

要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可乘之机;不要把球带到教学楼,禁止在走廓上踢球,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患。试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中或者身体的某个部位,那后果是不堪设想的。

2、为什么不能提前到校和延时在学校逗留。

校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。

在校门外拥挤,会造成意外伤害。放学后因为已经没有老师值班,学生在学校逗留易因没有老师统一管理而发生安全事故。

3、当自己感到身体不适时,怎么办?

及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。所以,每个同学都必须将家长的真实联系电话报给班主任,以便班主任和科任教师能及时联系到家长。

六、防溺水,不涉险过河,不冒险游泳。

七、小结

生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!

祝同学们在新的学期身体健康、学习进步、生活快乐!

安全教案 篇2

教学课题

信息安全和保护

教学目标

1、了解计算机病毒的特征。

2、知道计算机病毒防治的基本方法。

3、知道信息安全的重要意义。

4、知道网络安全的防范措施。

信息安全和保护,

教学重点难点

重点:有关计算机病毒的特征、传播途径和防治方法。

难点:理解不同计算机病毒的防治原理。

支撑环境

所有计算机能够上因特网、多媒体网络教室软件或液晶投影仪

教学过程设计

教学活动

信息安全和保护,

教学目的

一、创设情境,引入新课

出示一台出现异常图形、显示信息突然消失、运行速度减慢、频繁出现死机等现象的计算机,让学生讨论出现此现象的原因是计算机感染病毒所致,那什么是计算机病毒?又如何防治呢?

激发兴趣

导入新课

二、病毒的特征和防治

1、感染了病毒的计算机就象人感染了生物病毒一样,不能正常工作,那计算机病毒和生物病毒一样吗?到底什么是计算机病毒?与生物病毒有什么异同?(学生看书或上网查阅相关信息,完成学习任务单)

信息安全和保护,

让学生了解计算机病毒的概念及特征。

2、常见的计算机病毒有哪些类型?它们防治的工作原理是怎样的?

分成六组,每组了解一种计算机病毒的传染对象、传染方式等,填写学习任务单;教师引导各组同学进行交流病毒的工作原理以及病毒的危害;学生根据教师提供的评价标准进行评价,填写“学生学业成长记录表”。

理解计算机病毒的类型以及病毒防治的工作原理。

3、计算机感染病毒的症状

由曾经有过“中毒”经历的同学现身说法,说明感染计算机病毒的有关症状,以引起大家的重视。(填写任务单)

信息安全和保护,

让学生了解计算机感染病毒的症状

4、面对计算机病毒我们有哪些防治方法?

学生畅所欲言,各抒己见,说明不同类型计算机病毒的防治方法;教师汇总,共同归纳出基本防治方法。

让学生知道防治病毒的一般策略

这些是保护自己信息安全的一些方法,那在网络盛行时期如何来保护国家的信息安全和网络安全呢?

引入下一知识点

三、信息的保护方法

信息安全和保护,

1、为什么要进行信息安全的保护?(学生看书思考)

2、如何在网络中增强自我保护意识和能力?你在信息交流中准备采用哪些简单二有效的保密技术?(学生讨论交流,完成学习任务单)

了解信息安全的意义。

让学生知道网络安全的防范措施。

四、小结

回忆一下,你今天懂得了多少知识?我想通过今天的学习,大家今后在病毒的防治及网络信息安全的保护方面会做的很好。

信息安全和保护,

设计者:刘建霞 单位:兰山区第一综合高中 电子邮件:zhgzljx@126

“信息安全和保护”学习任务单

一、计算机病毒与生物病毒的异同点

异同点

相同点

不同点

生物病毒

信息安全和保护,

计算机病毒

二、分组学习,每小组重点了解一种类型计算机病毒的工作原理,完成下表。

病毒类型

传染对象

传染方式

信息安全和保护,

三、你所经历的计算机“中毒”的症状有:_______________________________________

造成什么后果:__________________________________________________________

四、,查阅资料,总结不同类型计算机病毒的基本防治方法:

病毒类型

防治方法

系统引导型病毒

可执行文件型病毒

信息安全和保护,

宏病毒

混合型病毒

特洛伊木马型病毒

Internet语言病毒

五、网络安全保护的措施:

信息安全和保护,

_____________________________________________________

_____________________________________________________________________________

六、通过信息,你在病毒防治和信息安全方面还有哪些新的想法?

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

安全教案 篇3

活动目标:

1.知道煤气对身体有害,不能乱动煤气开关,大班安全活动设计:煤气开关不乱动。

2.增强幼儿的自我保护意识。

活动准备:

带领幼儿到厨房参观厨师如何使用厨房的用具教育挂图《安全使用煤气》

指导要点:

1.引导幼儿回顾参观厨房的感受。

2.讨论:煤气在我们生活中的作用,爸爸妈妈是怎么使用煤气的?

3.引导幼儿观察挂图,教案《大班安全活动设计:煤气开关不乱动》。

4.讨论:图中的小朋友在干什么?这样做对吗?为什么?

5.教师指导幼儿完成学习包里的内容。

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