座右铭作文

时间:2024-01-31 10:53:39
【推荐】座右铭作文汇总九篇

【推荐】座右铭作文汇总九篇

在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的座右铭作文9篇,欢迎阅读与收藏。

座右铭作文 篇1

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这是我们伟大的中华民族的一句名言警句,相信这句话大家人人皆知。小时候,我只不过是把它当成顺口溜随口念念,并没有明白它真正所包含的深刻道理,并没有真正理解它所包含的深刻道理。随着岁月的流逝,我渐渐的长大了,已不再把它当做一句简简单单的顺口溜来看待了,而是把它当做自己的座右铭,并深深地领略了它的含义。

正如古人说的:“光阴似箭,日月如梭。”它是告诫世人,时间的流逝是永远无法阻止的,它的脚步是十分仓促的。并且,它公平地赐予了每个人,关键是你怎么利用它。每个人对时间的感受也有所不同,纵观古今中外,许许多多的伟人都是珍惜时间的楷模。时间就如18世纪法国思想家伏尔泰出的一个富有哲理的谜语一样:世界上有那样东西是最长的又是最短的;是最快的又是最慢的;是最能分割又是最广大的;是最不受重视又是最珍惜的?没有它,什么事情也做不成;它使一切渺小的东西归于消灭,使一切伟大的东西生命不绝。

还有我国著名的文学家、思想家、革命家——鲁迅先生,他也是一个格外珍惜时间的人。他曾经说过:“时间就是生命,无缘无故地耗费别人的时间,和图财害命没有什么两样。”因为那些伟人们都知道,时间永远是一去不回的,所以都倍加珍惜时间。

由此,我想到自己,以前,我没有一点时间观念,总以为时间是无穷无尽的,所以做事拖拖拉拉的,当然免不了父母与老师的批评。记得有一次,星期五的时候,老师布置了语文作业,那些语文作业在我眼里虽然有点多,但是回家后,我并没有马上拿出作业本写作业,而是悠哉悠哉地看课外书。我心想:没关系!时间多着呢!等明天再写吧!可是到了星期六,我又将原定计划拖到了星期日,可到了星期日早上,我又将计划推向晚上。结果我到了晚上,我只好挑灯夜战,直到十一点多才写好作业,那是我早已困的上下眼皮直打架。到了星期一早上,我又迟到了,唉!那次的经历可真是苦不堪言啊!

不过自从学了《劝学》这篇古诗后,结合老师的讲解,我终于明白了要珍惜时间,趁年少时勤奋读书,不然老了就追悔莫及了。从那以后,我慢慢的改掉了拖拖拉拉的坏习惯,现在,我的时间观念增强了很多。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这个座右名将一直鞭策着我努力前进!

座右铭作文 篇2

“学就要好好地学,玩就要好好地玩。”这句话是我常听的一句话,它也是我的座右铭。

记得那一天,我早早地把一部分作业做完了,可是还有一些难题。妈妈过来说:“不会了,你再好好想想,我去做饭了。”我苦思冥想怎么也想不起来。这时,外面小伙伴的笑声吸引了我,我没心思写作业了,想去玩。我问妈妈:“妈妈,我能去玩一会儿吗?”妈妈:“不行。”我只好继续回去写作业,可是我已经没心思在这里继续写作业了,妈妈走过来对我说了一句话:“学就要好好地学,玩就要好好地玩。”我明白了,静下心来不一会儿就把那几道题给做完了。然后,就去外面跟我的小伙伴玩了。我玩的时候特开心,心里一点儿不想作业的事,而一个小伙伴玩到一半时竟被他妈妈叫回去写作业了。

学就要认认真真,不马虎地学,玩就要把学习的事抛在脑后的玩,这样才会德、智、体全面发展。

座右铭作文 篇3

“座右铭”本指古人写出来放在座位右边的格言,后泛指人们激励、警戒自己,作为行动指南的格言,历史上,中外许多名人都有自己的“座右铭”。我的“座右铭”是――思考一切,借用伟大的无产阶级革命导师马克思的名言,因为我认为思考很重要,但又欠缺这个好习惯,所以用它来警戒、激励自己要多思考、善思考。

首先,要思考怎么做人,做人是做好一切事情的根本,是成功的必备条件。小时候,姥姥经常给我讲英雄模范、名人伟人的事迹:从刘胡兰的故事里,我知道在最危险的时候,也不能背叛自己的信仰;从雷锋的故事里,我知道了要做一个有益于人民的人;从鲁迅的故事里,我理解了“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的真谛。我要像他们学习,做一个有理想、有抱负、诚实善良、坚强勇敢、乐于助人、勤奋学习的人。

其次,要思考怎么做事。在我九岁生日的那一天,妈妈送给我一份珍贵的生日礼物——专门为我打印编辑的一本书《好故事,好习惯》,里面有三百多个教人如何做事的小故事,都给了我很多启发。如:从孔融让梨的故事,我懂得为人处世要尊老爱幼、乐于助人;从王二小的故事里我明白要坚强不屈、勇于奉献、要多为别人着想;从比尔.盖茨的故事里我知道做事要敢想敢干敢创新;从肺鱼的故事里我懂得做事不能因循守旧、固步自封。

最后,要思考怎么学习。我觉得《论语》中有几句关于如何学习的经典名句,我特别喜欢,例如:“学而时习之,不亦乐乎?知之为知之,不知为不知,是知也。学而不思则罔,思而不学则殆。温故而知新,可以为师矣等。”我从中学到了很多学习的好方法:像要将学习和思考结合起来;不能不懂装懂,要勤学好问;温习学过的知识时要有新的发现等。老师还经常给我们讲有关勤奋学习的故事,如《铁杵磨成针》的故事:李白上学时很顽皮很贪玩,常常逃学,有一天看见一位老奶奶在河边磨铁杵,就很好奇地问干什么。老奶奶告诉他只要坚持、只要勤奋,铁杵也能磨成针的道理。李白被深深触动了,从此勤奋学习、博览群书,成为流芳千古的“诗仙”。从孔子的故事中,我懂得长得丑并不可悲,不学无术才可悲,一个人有了高尚的品德、渊博的才识,就会变得高贵优雅起来,你看,孔子不成了世界闻名的哲学家、教育家了吗?从王冕的故事里我懂得不论出身如何,家庭环境如何,只要刻苦努力,多画多练,自学也能成才。

我要思考一切,一切都需要我的思考。只有不断的思考,我才能不断提高。

座右铭作文 篇4

人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。韶华易逝,红颜易老,怎不惹人伤怀。怎样把握人生,不枉来人世间一遭,费尽思量,穷尽脑汁,恐怕也是不得要领。中华五千年文明,有无数煌煌巨著,阅读这些经典著作,无疑是条人生之路上的捷径。曾经有人说过这样的话:“起先是人创造了经典,给了经典无穷的生命,而经典却永久地证实了人类的聪明智慧与存在的价值,它早已回报了人类所给予的,它的存在有着不可磨灭的道理”。经典可以让我们把握人生道理、领悟人生真谛、体会人生价值。人到中年,回首往昔,有三句经典名句,教我为人处世,受益匪浅。

“天行健,君子以自强不息”。语出《周易乾象传》。大意是天(自然)运行刚强劲健。君子处世,也应像天一样,自我力求进步,刚毅坚卓,发愤图强,永不停息。19XX年,梁启超先生在清华大学作题为“君子”的演讲时,即以“自强不息”为中心,激励清华学子发愤图强:“君子自励犹天之运行不息,不得有一曝十寒之弊,且学者立志,尤须坚韧强毅,虽遇颠沛流离,不屈不挠;若或见利而进,知难而退,非大有为者之事,何足取焉。人之生于世,犹舟之航海,顺风逆风,因时而异。如必风顺而后扬帆,登岸无日矣。”做为一名普通的公务员,可能没有实现丰功伟业的机遇,但试想,做好本职工作,将自己的“小事业”做到极致,不也是一种成功吗。何况,你的这个“小事业”,可能关系到一方百姓的福祉、助力一市之域的某项事业发展,也是一片广阔天地。人生在世,勿论地位高下,职务大小,皆应当以君子自强不息的精神,表现出勇于进取、勇于开拓的精神。当我参加成人高考遭受挫折的时候、当所在企业摇摇欲坠的时候、当机构改革面临调整的时候,我往往会想起这句话,只要坚持不懈怠,就会有好的结果。 “君子欲讷于言而敏于行。”出自《论语里仁》篇。意为夫子说:“君子的修养要尽力使自己做到话语谨慎,做事行动敏捷。”毛泽东为抗战时期在延安出生的的两个女儿取名李敏和李讷,看来毛主席是希望自己的女儿长大要做多干实事、少说空话的人。季羡林教授为入校新生看行李的故事,也充分体现了“君子欲讷于言而敏于行”的高尚品格。敏于行要求做事雷厉风行、不拖泥带水,富于成效。讷于言要求说话谨慎、实事求是,切勿高谈阔论、夸夸其谈。为人是如此,察人也是如此。

“己所不欲,勿施于人”。出自孔子《论语颜渊篇》。通俗理解就是,自己做不到,便不能要求别人去做到。你要求别人做什么时,首先自己本身也愿意这样做。有一个故事,罗斯福当海军助理部长时,有一天一位好友来访。谈话间朋友问及海军在加勒比海某岛建立基地的事。“我只要你告诉我,”他的朋友说,“我所听到的有关基地的传闻是否确有其事。”这位朋友要打听的事在当时是不便公开的,但既是好朋友相求,那如何拒绝是好呢只见罗斯福望了望四周,然后压低嗓子向朋友问道:“你能对不便外传的事情保密吗”“能。”好友急切地回答。“那么,”罗斯福微笑着说:“我也能。”这个故事从一个侧面诠释了这个道理。通往“己所不欲,勿施于人”就是“待人心恕”。有人用拆字法解释“恕”,“恕”就是“如心”,就是别人所喜欢所向往的`像我自己心所喜欢所向往的一样;我心里不想要的,别人一定也不愿意有。我们无论处理什么样的人际关系,只要学会换位思考,将心比心,站在别人的角度来思考和处理,便会使人与人之间多一些宽容和理解,少一些计较和猜疑。

座右铭作文 篇5

每个人都有困难的事情,像我上幼儿园的时候,常常在旁边看小伙伴们玩耍,我好孤单,因为我觉得他们玩的游戏我不会,也很危险。

上小学四年级,那个时候我非常快乐,但还很胆小怕事。读了“世上无难事,只怕有心人”这句话,我深深的了解到:无论什么事只有恒心、耐心、决心,最终就可以克服并战胜困难。

我决心学骑自行车。因为从西崎老家到康美小学路途远了一点儿。我不会骑自行车,就只能每天就早早起床,姐姐去上学顺便也把我带过去。放学后我只能自己走路回家。多凄惨啊!

开始时,我先练怎么上车。可是,我刚坐上车,双脚踩着脚踏板,用力地踩时,双手却不听使唤,弄得车头老是乱转。车子一下子倒下来,压到了我的脚,很疼。妈妈看到我从车子上摔了下来,急忙跑过来,把我扶起来。安慰我说:“你怎么样了,摔疼了吗?”我说:“没关系,我还要!”我们又继续开始学了起来。学了几次,摔得我身上青一块,紫一块的。但我没有放弃,反复练习,我终于学会了。

从这件事我明白了,不管做什么事,只要有恒心、耐心、决心,坚持、努力,就能成功。

座右铭作文 篇6

每个人都有自己的座右铭,当然,我也不例外。这些座右铭有的是让人珍惜时间,有的是让人努力拼搏,而我的座右铭是“世上无难事,只怕有心人。”你肯定想问我:“为什么选择它呢?”下面请听我娓娓道来。

有一次,期中考试中数学我只考了69分,试卷发下来时,那鲜红的“69”仿佛在嘲笑我:“哈哈,王佳怡,你可真厉害,居然考了‘69’分,真是一个‘令人羡慕’的成绩啊!说不定你爸爸还会‘奖赏’你呢!”结果,出人意料,爸爸没有打我,而是说:“世上无难事,只怕有心人。你这次没有考好,下次一定要努力。”我被这句话深深地打动了。

以后的日子,我上课认真听讲,积极举手发言;下课认真完成作业,遇到不懂的问题问同学、问老师。那些令人烦恼的数字竟变得可爱起来,凶神恶煞的数学老师竟也变得可爱起来。

终于要上‘刑场’了,也就是要期末考试了,终于我没有被‘砍头’——我考了93分。

真是“世上无难事,只怕有心人!”在此我谢谢毛泽东爷爷,谢谢周恩来爷爷,是他们说出了这句话,才让这句话成为了我的座右铭,帮助了我!

座右铭作文 篇7

我从报纸上了一则新闻。

新闻是的:在杭州中年男子去自动取款机取钱时,意外那里有一张别人遗漏的银行卡。男子向四周张望见人,:反正我去偷去抢,随手从取款机里分三次取5000元。后来被警方逮捕,受到法律的惩处,懊悔也来了。

看了这则新闻,了亲身过的事。的是的:放学回家的路上,我小空堆满了含苞欲放的菊花,我看了四周人也,:昨天还说,要买一盆菊花要装饰阳台。,我便随手拿了一株金灿灿的菊花忙忙的回了家。我把那一株美丽的菊花桌子上,本想给惊喜,可看了看,表情却严肃了,地说:“这菊花哪里来的。”我满意地说:“楼下捡的。”“捡的?这到底是?”正经地说。在的再三逼问下,我把的向讲了一遍。听了说:“菊花是装扮小区而用的,占公家的小便宜,你把它还回去。”“为,人看见我呀!”我急切地说。从那不荣争辩的声音中,我地,父亲的话是商量余地的。

我听了非常不开心,:不件小事吗,干吗要。看透了心思,语重心长的说:“说这件事大,可君子爱财取之有道,你要事做起,做明明白白。”

在父亲的教导下,我明白了“君子爱财取之有道”,它将终身座右铭。

座右铭作文 篇8

要说起我的座右铭,原来是漂流不定的,常变。唯一不变的就是:不要向后看,前面还有更优秀的,应当向前看。

这一句话是佀老师告诉我们的。每次,当我们考完试,我就会想起佀老师曾告诫我的话:不要向后看,前面还有更优秀的,应该向前看。不要把自己的成绩和坏的比,这样,你是不会进步的。

有一次数学考试完,我的成绩又不理想,只考了个89分。但是,还有比我更差的,却经常被老师表扬的也只考了70多分,我脸上又露出了得意之笑。

当我蹦蹦跳跳回家,高兴地向妈妈通告这个“喜讯”时,妈妈一听,大叫起来!眉毛拧成了一条线,对我说:“贝贝,你怎么一点儿也不求上进呢!你怎么不看看人家马正光,你忘了自己的座右铭吗?向前看!你如果这样,怎么能进步啊!”

自从妈妈教育了我以后,我更加牢牢的把座右铭铭记在心。再也不换来换去了。

还有一次,我们上语文课的时候,高老师就苦口婆心地教育我们:果子要想摘下来,必须每天蹦一蹦,才能摘到。如果你躺在树下,想得到意外,肯定不行的。

这又让我想起了自己的座右铭。如果我往后看,永远不会进步;向前看,结果就会大大不同了。

佀老师的话让我一生受用不尽!不要往后看,一定要向前看。

座右铭作文 篇9

每当我看见书桌前贴着的座右铭——“虚心万事能成,自满十事九空。”时总会想起胡老师对我的无限希望。

记得读二年级的时候,第一个学期期末考,我数学考了99.5分,是全班第一名,听到这个好消息,我高兴地手舞足蹈,妈妈也高兴地奖励了我。

第二个学期,我开始骄傲了。上课时,我不是讲话就是捉弄同桌;不是传纸条就是画画……同桌多次跟我说:“如果你再这样我就告诉老师。”我没把它当回事地说:“去去去,我就知道你不敢说的,你可别忘了我是全班第一呀!”爸爸也多次提醒我:“不要为过去所取得的小小成绩而沾沾自喜,最重要是要把握现在,争取新的进步……”但我把这些话当作耳边风。

很快到了半期考试,我满怀信心地对妈妈说:“我一定能考得最棒。”没想到试卷发下来后我一看傻了:语文70分,连最拿手的数学才75分。我很沮丧,这下该怎么向爸妈交代呢?我也很后悔,自己不该那么骄傲呀!

课间活动时,胡老师把我叫到办公室问我:“振鑫这次考试你怎么啦?你不应该考这么低分呀!我吞吞吐吐地跟老师说:“老师我错了……我不该上课不认真……我不该那么骄傲……”胡老师听后亲切地说:“这么吧,我送你一句格言‘虚心万事能成,自满十事九空’希望你吸取这次教训。”

放学回家后我就把这句格言写下来,贴在书桌前作为鞭策我的座右铭。每当我取得好成绩时,总会想起这句格言,从此我不再骄傲了。

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