【实用】说说自己作文四篇
随着网络社交的悄悄演进,越来越多人钟情于在社交平台上发布说说,用以分享日常生活。那发什么样的说说才不会烂大街呢?下面是小编为大家收集的说说自己作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
说说自己作文 篇1
我是一个淘气又活泼开朗的阳光女孩,我是爸爸妈妈的掌上明珠,我有许多好朋友。
在家人眼中,我是一个可爱活泼的孩子;在老师同学的眼中我是天真听话的女孩。我聪明,活泼,而且我很乖,懂道理。平时我不但用公学习,还常常帮爸爸妈妈干家务。在学校里,我不仅听老师的话,还热心帮助同学。我也有不少缺点,比如性子急,爱发脾气,等。不过我改正的。
别看我乖巧,可有时也会犯错误,因为我很马虎。每次星期五,六,日。只要作业做得快,妈妈会给我看电视。因为急着看电视,我都会把书啊,笔啊,乱七八糟地放进书包里。到了星期一,我发现钢笔忘带了,我叹了口气,自言自语地说:“我一定要把马虎赶走。”
星期一,我发见我的语文书忘带了,后来被老师骂了一顿。我真后悔太马虎了,不应该自作聪明。哦,看来马虎又来“拜访”了。
这就是可爱又马虎的我,希望大家能跟我交朋友,帮我赶掉马虎的毛病。
希望大家能跟我交朋友,帮我赶掉马虎的毛病。
说说自己作文 篇2
我,是一个平平无奇的人。长相平平无奇,家境平平无奇,成绩也平平无奇,唯一的特点就是身材些许膨胀。
你看看我:眼不大,嘴不小,显不出一点儿个性;皮肤又黑又粗,头发又糙又蓬;个子不高,光横着长了,平凡得不能再平凡了。
我有许多外号,什么葫芦娃啊,付苹果啊等等,但最令我难忘的是塑料瓶。五年级的一个夏天,刚考完试,老师正在讲试卷,刚好阅读题是关于环保的文章,老师在读文章的时,不小心嘴瓢了一下,把塑料瓶念成了我的名字付露萍。自从那以后,班上的人都叫我塑料瓶了。
我比较膨胀。有一次妈妈在整理相册,看到以前我在台上和一个男生一起演讲的照片,指着它对我说:你看!男生腿都比你细,哈哈!。我对妈妈做了个鬼脸,溜回房间去了。每次别人说我胖时,我都说:那是拍摄角度的问题、那是秤坏了之类的理由开脱,反正我绝对不会说我胖!。妈妈说我这是死鸭子嘴硬!。
我的脾气也很暴躁。姑姑每次见着我,都会开导我,说:女孩子脾气不要太暴躁,要文静一点之类的。表面上我虽点头答应,心里却想的是:我才不要当文文静静的淑女呢,要做就做路见不平一声吼的侠女。再说,我这个年纪还排不到淑女的行列呢!
我的`特长是书法。我在五年级学过书法,寒假也和爷爷练过字,所以字也还写得比较好。
我的话还特别多。聊天时,就没有我聊不开的话题。家里,我爱和爸爸顶嘴,除了我哥,谁也说不过我。今年清明节,我本想在家安安逸逸地度过这个假期,可妈妈还是叫我起床了,我问为什么,妈妈回答:你姑姑说,你不在,清明节就不热闹了。我也只好被迫营业。
我的自我介绍就到这,欢迎你们和一个平平无奇、暴躁、话多的塑料瓶交朋友呀!
说说自己作文 篇3
我比较内向,不太爱和陌生人说话,自己没有把握的事情也不喜欢在别人面前尝试。有时候妈妈会说我胆小,其实我自己知道,我只是不想在别人面前出丑。
我的学习成绩倒还不错,属于那种在家不太用功,考试还说得过去的人。其实也没什么秘诀儿,就是在上课时要认真听讲吧。
我很喜欢看书,一本书是知识的河流,很多本书是知识的海洋。在没人陪伴的时候,读上一本好书,该多好啊!记得有一次,我正在书桌前看书,突然听见“砰”的一声,我连忙跑去厨房,看到地上有一些碗的碎片,才知道是姥姥把一个碗打碎了。我急忙拿来扫把和袋子,要把碎片扫干净。姥姥则说:“没事儿,碎碎(岁岁)平安,我来扫吧。”我把扫把和袋子交给姥姥,自己又去津津有味地读书了。
妈妈知道我爱看书,所以几乎每个房间都有专门放书的地方。我书桌上的书架上是一套套的连环画或漫画书,客厅的书架上是我最爱看的儿童文学小说,就连卫生间的小柜子上都常年放着两三本书,包括我爱看的书和爸爸爱看的书,虽然妈妈说这是个不太好的习惯,可我们就是爱看书。
除了看书我也喜欢画画,虽然画的不算好,可我依然喜欢画,而且我努力了,我相信努力了就一定会有所收获。无聊的时候我也喜欢看电视,看《喜洋洋与灰太狼》,每次看都会傻傻的笑出声儿来,哈哈哈哈……
这就是我,一个简单而又快乐的小女孩。
说说自己作文 篇4
我时常在想,“我”是一个怎样的人?说我文静,好像不太对,说我自闭,好像也不对,我是一个不了解自己的女孩。我没办法像那些成绩好的学生一样,我是一个成绩不怎么好的人,有如曾经说过:“人如果没有理想,那跟一块石头有什么不一样?”,所以我想了很久,以下是我的想法:
我有自己的兴趣,别人有别人的兴趣,我的兴趣是下象棋,因为我觉得学校就像一盘棋,而且是一盘有着几千、几万颗棋子的棋盘,而不用功、不努力的学生,就是那些被吃掉的棋子,而那些用功努力的学生,就是那些把别颗其吃掉的棋子,而我就是被吃掉的棋子。
但是我虽然是小棋子,但我要做一刻有理想的小棋子,我的理想就是要当一颗把别颗的棋子吃掉棋子,也就是说,我要当一个努力用功的学生,让林老师、家长看到,并相信我做到了。
我会向这个梦想一步一步的前进,我现在终于知道我要当一怎样的“小棋子”了,我是一着理想,而且活得快乐的棋子,我相信有一天,我会达成我的梦想。