数学小学作文

时间:2024-03-08 10:35:16
数学小学作文

数学小学作文

在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的数学小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

数学小学作文1

今天看《小学数学教师》这本杂志,里面有一篇文章引发了我的思考。文章中提到了一个教学案例,现分享如下:

一个教师参加比赛,课例是人教版三年级下册的“24时计时法”。刚上课教师问孩子们喜欢听故事吗,孩子们异口同声回答:“喜欢”。接着教师说道:一个老奶奶坐9时的火车去北京,可是她到火车站的时候,火车已经开走了,你知道是为什么吗?问题一出,便有很多学生回答。有的说:“奶奶去晚了,火车开走了”“奶奶年纪大了,记错时间了”“火车临时改时间了”等等,回答问题的很多,但没有一个是老师想要的答案,于是老师便急了,直接说“因为奶奶的票是上午九点,可她是晚上九点去的,所以没赶上”。孩子听了,还是一头雾水。

专家给出的建议是:为什么非要使用情境,完全直接导入就可以。给出一个钟表,指针指向12,问问孩子们这个时间大家在干什么,为什么说的事情会完全不同呢?从而引出“24时计时法”。后来,专家又针对现在数学教学的情境问题给出了自己的看法,他说现在数学教学有一个误区:无情境不教学。这其实是错的,没有必要的情境看似花哨,其实对课堂教学没有任何帮助,只会让孩子觉得一节热闹的课,而不是一节有营养的课。我们在一节课结束后,不是让孩子只记住几个片段,而是真正收获知识。

我非常同意这个观点,有时候为了让课堂精彩设计了一些自己都觉得难以继续的情境,可是不加人情境又怕别人觉得淡而无味,所以我也是比较苦恼。

数学小学作文2

她瘦瘦的,有一头咖啡色的头发,眉毛浓浓的。老师的眼睛会说话。如果你上课做小动作,被她发现的话,老师和眼睛就会盯着你,好像在说:“你别再说话了。”如果你回答正确问题,老师就会用赞许的眼神看着你,好像在说:“你要继续努力。”她的鼻梁上一直架着一 副粉红色的眼镜。老师的嘴巴像一个知识宝库,老师用它告诉我们许多知识。老师嘴角上还有一颗黑痣呢。她平时打扮得不太漂亮,那是因为她把所有的心思放在教我们知识的上面,她打扮得怎样都没关系。

李老师对我们有时温柔,有时严历。温柔的时候她把学生当做孩子,严历的时候就像训兽员一样。

李老师和教学方法很独特。她每次要上新课的时候,就要叫同学们准备一些相关的东西,自己也会作充分的准备。

普遍的女老师在口袋里会放钱包或化妆品,而我们的李老师却在口袋随时放“小药箱”,随时为大家治疗伤口。例如。有一次,有一个同学头撞到了尖的地方,李老师赶紧拿出创口贴帮他贴起来。

老师,我想对您说,您像辛勤的园丁照顾我们,我们永远爱您!

数学小学作文3

我的数学老师姓郑,她长得很漂亮。她的头发卷卷的,略微有些红,无论是扎起来还是披在肩上,在走路时总是一跳一跳的,很活泼的样子,感觉很有趣。她的眼睛大大的,戴了副黑色边框的近视眼镜,显得很有学问。她的鼻梁很挺拔,嘴巴嘛,说大不大,说小也不小,只是从这张嘴巴里说出的每一句话呀,都让我们打心眼里觉得爱听。告诉你们一个小秘密哦,郑老师可是我们班许多女生的偶像呢!这个秘密,一般人我可不告诉哦!嘿嘿……

郑老师人长得漂亮,脾气也格外地好,给我们上课可有耐心了。以前,每次上数学课我就发慌。因为原来我的数学成绩一直不算好。可现在,数学成绩上去了,我对数学课也一下子喜爱起来。老爸老妈说,是不是孩子找着窍门了。其实我心里在偷偷地笑呢——老爸老妈呀,你们哪知道,要是没有郑老师不厌其烦的耐心教育,女儿哪会有这么大的进步哦!

怎么样,我们有一个这样漂亮、这样好的数学老师,你是不是很羡慕啊?要不,你也转到我们班来吧,地址:城北小学XX班级。哈哈……

数学小学作文4

数学,无处不在;数学是与生活同行;与我们同行,但愿数学与生活结为一体。

今天,我闲着没事做,便和好友小贤比赛做小旗,想打发打发时间。

我们先找来两张长为8厘米,宽为4厘米的长方形硬纸板。

我们每人各拿了一张,开始认真地做起了小旗。

我做得较快,就在那得意地摆弄小旗,我把小旗拿在手里转啊转,我惊讶地发现:居然转出了一个圆柱形。

我把这个发现告诉了他。

他做好后,也试了一下,是了一定不会错。

小贤笑这说:“我们来算一算旋转出来的圆柱形的体积吧!”“好吧。

”我不假思索地答应了。

我俩便认真地开始计算起来,我的圆柱的体积是:4×4×3.14×8=401.92;小贤的圆柱的体积是:8×8×3.14×4=803.84。

我疑惑不解地说:“为什么我们用的是两张完全相同的长方形纸,可旋转出来的圆柱的体积却不相等呢?”小贤抓了一把头皮,慢条死理地说:“你瞧,我是以长为轴旋转的,那么长便是旋转出来的圆柱的高,宽便是旋转出来圆柱的半径。

“对对对,而我是以宽为轴,所以宽就是圆柱的高,长就是圆柱的半径。

我俩旋转出来的圆柱的高和半径都不相等,所以体积自然也就不相同喽!”我补充说。

“耶!”果真如此两个巧妙的圆柱就显现在我们的手中。

我想以后还会有更多的“圆柱”在我们手中转呢!你也来吧……

数学小学作文5

我进入初中以来,一直是廖老师在教我们数学。她工作非常认真负责,和同学们相处得很好,我们都很喜欢她。

我最喜欢是她的细心,每次我们向她请教问题她都会耐心地给我们讲解。

记得有一次,我和朋友闹别扭,在最后一节自习课时在做一道数学作业,可能是因为很烦恼,我做10多分钟也没有什么头绪。

“越看越烦,不做了!”我一下子把那张稿纸撕下,向窗户扔了下去。

纸团在空中画了一条弧线,打中了正巧路过的廖老师。老师吓了一跳,当明白是发生了什么事后,她俯身捡起那张纸团小心地打开,看了一遍。她抬头看了看,确认纸团是从哪间教室扔出的,便快步上了楼,不一会儿她就出现在我班的教室。

“刚才是谁往下扔纸?”老师问。我不敢回答。

“刚才是谁扔的纸?”老师提高了噪子。

我涨红了脸,慢慢地站了起来。全班的目光全集中到我一个人的身上,我心想等待老师的批评吧!廖老师走到我身旁,把那张草稿纸铺开,指着上面那道题说:“这道题你从这就开始错了,应这样的……”说着老师拿起笔写了简要的过程。我先还没明白过来,然后便认真地听着,思路越来越清楚了。不一会儿,老师说:“你能做到这一步已经不错了,好好努力,以后别乱扔纸了,有什么不懂的可以问老师。”从那以后我便喜欢上了数学。

瞧!这就是我们的数学老师,现在你知道我们数学老 ……此处隐藏1508个字……这100元券还是要在他们店里购买东西。”我又说:“好吧,我懂了。”

接着我们就来一家皮革店。爸爸需要一条皮带,那家店也有打折活动,打8折。我们选了很久,因为我们不知道爸爸喜欢哪种,过了好一会儿,终于选了一种。妈妈让我算一下这条皮带需要多少钱?我看了价格是120元一条,我不知道打8折怎么算?妈妈就告诉我:“就是你学过分子和分母,把它分10份,8折就是8份,可以用8/10来表示。”妈妈又问我:“8/10等于多少?”我就说:“妈妈我知道怎么算了。”一条皮带120元,先把120分成10份,120÷10=12,每份就是12元,再把12×8=96,所以一条皮带打8折后就是96元。我兴致勃勃地告诉了妈妈:“妈妈、妈妈我算好了,是96元。”我妈妈笑着说:“算对了,以后可以一个人出去买东西了。”

今天,我知道了打折计算方法,同时也让我明白了一个道理:数学在生活中无处不在,只有好好学习,才会在生活中发现更多的规律和奥秘!

数学小学作文11

世博会已经开始了几个月了,那里有像种子一样的英国馆,像拼图的韩国馆,还有最美丽的中国馆……相信小朋友都去世博会了,天才小数学家乐乐也去了世博,特地为小朋友带回了一份礼物和一个问题。

“快,讲!快讲!”小朋友们好像已经等不及了。乐乐说:“我和姐姐、哥哥、妈妈、爸爸一起去世博,回到车上,我们数了数盖的章数,一共盖到了85个章。如果爸爸给我4个章,妈妈给我1个章,哥哥再给姐姐2个章,每个人的章数都一样了。问,我们原来每个人各盖到了几个章?”每个小朋友都使出了全身的智慧,还有的学着喜羊羊思考时的动作。突然,欣欣喊道:“我知道了,爸爸有21个章,妈妈有18个章,‘我’有12个章,哥哥有19个章,姐姐有15个章。有五个人,一共85各章,就是每人17个章,爸爸给‘我’4个章,爸爸就有21个章;妈妈给‘我’1个章,妈妈就有19个章;爸爸妈妈一共给了‘我’5个章,‘我’就有12个章;哥哥给姐姐2个章,哥哥有19个章,姐姐有15个章。”

“恭喜你答对了,送你一个可爱的大海宝!”

数学小学作文12

《小学生数学报》来了,中队长捧着一叠报纸走进教室,边走边发。"哧___”没等他松手,我急忙上前猛地一抽,报纸被撕破了,这下发给谁呢?我俩盯着报纸呆了.......

"喂,你怎么搞的?”他两条细眉毛拧成了麻花,跺着脚,气急败坏地冲我吼了起来。

我的泪水在眼眶里打转,教室里的空气似乎凝固起来,刚才还吵吵闹闹的人立刻停止吵闹,将目光移向我和中队长身上,这时我羞得巴不得找个地洞钻进去。

"对不起,我不是故意的。”我含着眼泪小声地说。

可这时,有同学大声地说道:"中队长,我可不要这份报纸啊。”话音刚落,教室里立刻像炸开了锅一样,你一言我一语地吵了起来:"就是,就是啊,我也不要这张!"

同学们分成了三队,一队是说中队长有错的,应把坏报纸给他;一队是说我有错的,应该发给我;还有的说我们两人都有错的,让我们自已看着办!

突然,中队长眼睛一亮,好像想到了什么似的,"蹬瞪瞪”地拿着报纸跑下楼,五分钟后他拿着两份报纸回来:"喂,给你,下次就没那么好运了。”

我接过报纸,走向座位。这时老师走进了教室,意味深长地冲我和中队长笑了......jishi

数学小学作文13

嗨!大家好!我们都学过数学吧?那大家对数学公式那可是N熟悉。现在请大家来“欣赏”一下我家的“数学公式”吧!

第一公式:我>爸爸+妈妈

原因:我在学校是数一数二的“电脑高手”,我在学校帮助同学的“宝贝”电脑,查点把老师的工作给“抢”去。所以,我家的两大“电脑盲”――爸爸,妈妈只好向我“请教”了,他们学会的都从我这给学去的。你说,我不是“大于”他们吗?

第二公式:我<爸爸+妈妈

原因:谁都知道,小朋友动手能力差,不爱做家务。虽然我属于不爱做家务中的“升级版”了,平时会去干一下(是要有“报酬”的),所以我在这环节上“甘拜下风”了!但我会把这局面给来个“360度转弯”的,爸爸妈妈你们等着吧!

第三公式:我=爸爸+妈妈

原因:我是一个作文迷,平时特爱写日记,经常把自己的所见所闻一字不漏地写下来,一直以为我在这方面也“大于”爸爸妈妈。可一次,我不幸偶然看见爸爸妈妈书房的稿子,哇!几张稿子呀,这么多!我从此再也不敢拿作文在他们面前“炫耀”了,除非是特好的。所以我在这只好和爸爸妈妈“握手言和”了。

看完我家的“公式”了。怎么样?我家的“公式”不比大家学过的“公式”逊色吧?

数学小学作文14

开学不久,班上的数学老师就生病了,所以学校只好换了个老师。看了一眼新老师后,我就记住了新老师有一双大大的手,笑眯眯的脸蛋,还有他是男性,姓余,刚从学校毕业的。

一开始,我以为这样的老师来上课的话,就可以做些小动作,可是每次只要我想要做小动作,余老师就好象有感应一样,马上收起笑容,严厉地说:“潘佳杰,做端正,不要做小动作。”我听后,连忙坐端正,从此再也不敢做小动作了。有时,我还在偷偷观察余老师,他脑袋上是不是放了摄像头。

虽说余老师很严厉,但是只要有同学哪道题目不会做时,他总会耐心的教,一遍不够两遍,直到同学把这题会做才肯离去。所以,我觉得余老师严厉中还是带有几分仁慈或是关爱吧。

在课间和余老师闲聊时,我还了解到了一个情报。那就是这么大的余老师居然和我一样最喜欢吃肯得基了,什么缤纷全家桶、蛋塔、牛气冲天、汉堡等等,都是余老师喜欢消灭的对象,看见了决不放过,一定吃个净光光。还有可乐、雪碧……这下我对余老师的好感是一下子增加了,恨不得一下子长大,做余老师的朋友。

越到期末,我就越喜欢余老师。在最后上学的一天,余老师要走了,写下了自己的QQ号码和QQ姓名,全班人都抄了,可我没抄,我也不知道自己为什么不抄。

可我就喜欢余老师下学期再来教自己数学,那就太好了。

数学小学作文15

新学期,我们班来了一位新的数学老师——刘老师。她留着短短的蘑菇头,瓜子脸,高高的鼻梁上有一双会说话的眼睛。她个子不高,可是站在黑板前像松树一样挺拨。

我很荣幸刘老师让我当数学课代表,刘老师说要把我训练成超级课代表,据说是大学里都能当班长的那种人物。刘老师对我很严格,有一次数学早读,我带同学们玩扑克牌游戏,倒牌的时候,我的口令发软了,有的同学没听见,导致他们动作慢了半拍。刘老师见状,对我说:“给你做个示范!”只听一声:“倒牌准备,开始!”老师的声音如雷贯耳,同学们像得到了命令的士兵一样,齐刷刷的开始倒牌。从此,刘老师给我留了一项特殊作业,每天在家练习“大喊”:倒牌准备,开始!

刘老师还特别幽默,上课的时候发现有同学上课不认真听课,她伸出五根手指眼睛瞪的圆溜溜的,边比划着边说到:“谁要是做错了这道题,可要小心我的‘五指山’了!”我们听了以后,偷偷的在桌子底下笑。这下谁都不敢走神儿了。

我喜欢这位新来的刘老师,我要努力成为她的小干将。

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